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Image by Sebastian Herrmann

Principales problemas corregibles en la enseñanza de ESL

1. Lecciones con demasiada charla del maestro;

2. Muy poco tiempo de preparación sin un plan de lección a la vista;

 

3. Falta de actividades comunicativas y juegos para una práctica adecuada;

 

4. Enseñar más de 8-12 nuevas palabras de vocabulario por tiempo de clase;

 

5. Falta de práctica guiada después de la introducción del nuevo material;

 

6. Material nuevo presentado sin suficientes elementos visuales para que los estudiantes lo entiendan;

 

7. Poca o ninguna práctica de lectura y escritura;

 

8. Práctica guiada que es tan lenta que una tortuga pasaría de largo;

 

9. Una herramienta de colocación deficiente para que los estudiantes sean colocados en clases demasiado difíciles o demasiado fáciles;

 

10. Colocar a los estudiantes en una clase de acuerdo con su nivel de comprensión, no de habilidad para hablar;

 

11. Material didáctico que no es relevante para las necesidades de los estudiantes;

 

12. Falta de interés del profesor por los propios alumnos;

 

13. Falta de responsabilidad;

 

14. Y los maestros son demasiado insistentes en el evangelismo.

Los programas de HOPE Literacy y la asistencia a las iglesias locales son posibles gracias a las generosas contribuciones de donantes privados y subvenciones de fundaciones. HOPE Literacy quisiera extender nuestra gratitud a todos estos donantes, incluidos Walmart Community Grants y CB Baird Foundation.

Contacto: Director Ejecutivo Harry Wilson  en hwilson@hopeliteracy.com   Teléfono: 817.999.9357  

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